পবিত্র পাঠ
দেবী উপনিষদ্
দেবতা মহাদেবীর কাছে আসেন; তিনি ব্রহ্মরূপে উত্তর দেন।
প্রথম খণ্ড খোলা
পরম সত্তা ও সৃষ্টির উৎস হিসেবে দেবী।
দেবী উপনিষদ্ দেবতাদের মহাদেবীর সামনে দাঁড়ানো দিয়ে খোলে: ‘তুমি কে?’ তিনি বলেন তিনি ব্রহ্মরূপ, তাঁর থেকে প্রকৃতি-পুরুষের জগৎ — শূন্য ও অশূন্য একসঙ্গে।
এই পাঠাগার এই সাইটের মুক্তিকা সূচি অনুসরণ করে: নং ৮১, অথর্ববেদ। সংস্কৃত ডকুমেন্টসের হ্যান্ডবুক একই পাঠকে ৮৯/১০৮ বলে। দুই সংখ্যাই রাখা; চুপিচুপি সংশোধন নয়।
সর্বজনীন দেবনাগরীর খণ্ড পাঠকে খোলা। মন্ত্রাক্ষর ও জপগণনার পঙ্ক্তি পর্যালোচনায়।
মন্ত্রসম্ভারের যা দেবী সর্বভূতেষু ও সর্বমঙ্গলমাঙ্গল্যে এই উপনিষদের পাশে ঘরের ভক্তি হিসেবে বসে।
এই সাইটের মুক্তিকা: ৮১, অথর্ববেদ। সংস্কৃত ডকুমেন্টস: ৮৯/১০৮, অথর্ববেদ, শাক্ত উপনিষদ্।
সংস্কৃত ডকুমেন্টস শান্তির পর বাইশটি সংখ্যায়িত একক ছাপায়, শেষে ‘য এবং বেদ’।
এই সাইটের মুক্তিকা: ৮১, অথর্ববেদ। সংস্কৃত ডকুমেন্টস: ৮৯/১০৮, অথর্ববেদ, শাক্ত উপনিষদ্।
পর্যালোচনায় ধরে রাখা পাঠ
- 9 — মূল পাঠ মন্ত্রাক্ষর ধরে; এই পাতা বিদ্যার কার্যবিবরণী না হোক বলে ধরে রাখা।
- 11 — মূল পাঠ মন্ত্রাক্ষর ধরে; এই পাতা বিদ্যার কার্যবিবরণী না হোক বলে ধরে রাখা।
- 12 — মূল পাঠ মন্ত্রাক্ষর ধরে; এই পাতা বিদ্যার কার্যবিবরণী না হোক বলে ধরে রাখা।
- 13 — মূল পাঠ মন্ত্রাক্ষর ধরে; এই পাতা বিদ্যার কার্যবিবরণী না হোক বলে ধরে রাখা।
- 14 — মূল পাঠ মন্ত্রাক্ষর ধরে; এই পাতা বিদ্যার কার্যবিবরণী না হোক বলে ধরে রাখা।
- 20 — ফলশ্রুতি ও জপগণনা পর্যালোচনায়; এই ঘর সেগুলো সাধনার নির্দেশ হিসেবে প্রকাশ করে না।
- 21 — ফলশ্রুতি ও জপগণনা পর্যালোচনায়; এই ঘর সেগুলো সাধনার নির্দেশ হিসেবে প্রকাশ করে না।